Språk-kedjan
Rapport (doc)
Utvärdering (PDF)
Projektet riktar sig till barn med särskilda behov vad gäller tal och språkutveckling och deras föräldrar. I samarbete mellan olika professioner, personal vid BVC, bibliotek, logopedmottagningar och förskolor, har metoder och material tagits fram som främjar tal- och språkutveckling hos barn. Verktyget finns lättillgängligt i hela Halland via kommunbiblioteken.
Sambandscentral språk:
Röster från verksamheten (PDF)
Åtgärdsplan (PDF)
Projektrapport (PDF)
Projektets mål har varit att etablera ett forum, en sambandscentral, för alla yrkesgrupper som arbetar med barns och ungas språkutveckling. I projektet har pågående verksamhet, samarbeten och projekt inventerats. Syftet har varit att få till stånd en gemensam diskussion kring resursanvändning, metoder, mål och utvecklingsarbeten.
Med språket framför sig (PDF)
Utvärdering av biblioteksverksamheten på Familjecentralen Norrby i Borås (PDF)
Bokgrodden (PDF)
Samarbete mellan förskolan BVC och biblioteket i Ludvika i samband med 5-årskontroll.
Boknallen i Ryd (PDF)
En variant av Boknalleverksamhet som blivit permanent verksamhet i Ryd i Linköping.
Läsbiten 2 (PDF)
För att förnya det vardagliga samarbetet mellan förskola och bibliotek, bland annat genom att utveckla sagostunden och berättandet.
Läsbiten 3 (PDF)
Projektets övergripande mål har varit att höja förskollärarnas kompetens, stimulera personalen inom förskolan och därmed lyfta kvalitén på sagostunden. Det vill säga att på olika sätt både bredda och fördjupa berättandet, dramatiserandet samt bokkunskapen och kunskapen om språkutvecklingen och om språkets och bildens betydelse.
Den röda tråden eller historien om någon (PDF)
Utgångspunkten för projektet var att folkbiblioteksfilialen skulle läggas ner. Därför försöker man förbättra samarbetet mellan förskola och skolbibliotek. Man har arbetat med medieurval, metodutveckling och rumsutveckling.
Samarbete förskolor folkbibliotek (PDF)
Genom presentation levandegöra medierna i mediepaket för förskolepersonal. Barnbibliotekskonsulenterna förmedlar innehållet i medierna och dramatiserar bilderböckerna, använder dockor och annan rekvisita eller rörelser. Föreberedelser tillsammans med pedagoger i en referensgrupp.
Världens bästa väska (PDF)
Väskprojekt som riktar sig till kommunens alla förskolebarn. Det övergripande målet är att ge förskolebarn och i synnerhet den ökande gruppen språkstörda/språksvaga/flerspråkiga barn lustfyllda möten med böcker där berättelsen förstärks och kan återupplevas och återberättas med hjälp av de föremål som illustrerar berättelsen och som beledsagar boken.
Sagostaffetten i Skellefteå (PDF)
Leka Språka Lära (PDF)