Skapande skola

Den som enligt den svenska skollagen är kommunal, statlig eller fristående huvudman för grundskolan, anpassad grundskola, sameskolan och specialskolan kan söka det här bidraget. 

Behörig sökande skolhuvudman kan vara kommun, myndighet eller enskild skolhuvudman (fristående skola). Huvudman betyder den organisation som är juridiskt och ekonomiskt ansvarig för driften av skolverksamheten. Till exempel är det kommunen som gör en samlad ansökan till Kulturrådet för de kommunala skolor man ansvarar för. När det gäller enskild skolhuvudman kan den behöriga sökande till exempel vara ett aktiebolag, en stiftelse eller ideell förening. 

Sökande skolhuvudman som inom skolverksamheten har elever som följer grundskolans läroplan men som av olika orsaker har behov av särskilda undervisningsformer kan i ansökningsblanketten räkna in dessa elever under kategorin ”vissa särskilda undervisningsformer”. Det kan exempelvis vara elever som får undervisning i särskilda NPF-klasser, eller av olika orsaker har behov av hemundervisning. Det kan även vara långtidssjuka elever som undervisas i sjukhusskola eller som får utbildning på ungdomshem (till exempel SiS hem).   

Förutsättningar för att beviljas bidrag 

• Skolhuvudmannen ska i ansökan intyga att man, med utgångspunkt i skolans styrdokument, har ett eget arbete med kultur för eleverna och en handlingsplan med tydligt utformade mål kopplat till detta arbete i den egna verksamheten.  

Att huvudmannen definierar och förankrar det egna arbetet med kultur i den egna skolverksamheten är en förutsättning för att Kulturrådets bidrag Skapande skola ska kunna vara ett komplement och nå sitt syfte enligt bidragets förordning. Detta arbete behöver ni inte redogöra för i ansökan till Kulturrådet, det behöver enbart intygas med ett kryss då det enligt bidragets styrdokument är en grundförutsättning för att få bidraget. 

• Skolhuvudmannen ska i ansökan även intyga att Skapande skola-insatserna utgör ett komplement till den befintliga kulturverksamheten i skolan. 

Kan du ansöka i samverkan?

Två eller flera skolhuvudmän kan samverka och skicka in en gemensam ansökan till Kulturrådet.  

En skolhuvudman utses som juridiskt ansvarig för ansökan och redovisningen. Samverkan ska vara förankrad på skolhuvudmannanivå, det vill säga samverkan ska godkännas på chefsnivå (de som är högst ansvariga för skolverksamheten).  

I ansökan ska den sökande skolhuvudmannen ange namn på de skolhuvudmän man samverkar med samt huvudmännens totala antal elever och deltagande elever, såväl den sökande skolhuvudmannens egna eleverna som den eller de samverkande huvudmännens.

En kommunal skolhuvudman som ansöker för fristående skolor i sin kommun behöver säkerställa att den fristående skolans huvudman inte också ansöker om bidrag för samma skola. 

Om du vill ansöka i samverkan ska du även fylla i det här Exceldokumentet och bifoga din ansökan.

Fyll i exceldokumentet för samverkan.

Skapande skola-bidrag kan sökas för konst- och kulturprojekt inom scenkonst, musik, litteratur, visuell konst, arkitektur, design, konsthantverk, film, media, hemslöjd samt arkiv- och museiverksamhet.

Det går att få bidrag för

1. inköp av professionell kulturverksamhet
2. konst- och kulturprojekt som genomförs av professionella kulturaktörer för att främja elevernas eget skapande, och/eller
3. för- och/eller efterarbete med skolans pedagoger och den professionella kulturaktören, som sker som en del av ett Skapande skola-projekt.

Följande kostnader kan bidraget användas till:

• löner och arvoden till professionella kulturverksamheter/ kulturaktörer
• resor och logi för anlitad kulturaktör
• entré- och biljettkostnader
• materialkostnader som exempelvis lera och annat konstnärsmaterial
• hyra av teknik som exempelvis film-, ljud- och ljusutrustning
• lokalhyror, och/eller
• transportkostnader för elever och lärare för att besöka en kulturverksamhet/aktör, får uppgå till max 20 procent av totala bidragsbeloppet

De här kostnaderna kan bidraget inte användas till:

• administrationskostnader
• material som behövs i skolans ordinarie verksamhet, t.ex. inventarier, teknik, böcker, förbrukningsmaterial, förtäring etc.
• arvode till personer som inte är professionella kulturaktörer enligt bidragets krav exempelvis skolans egna pedagoger, fritidspedagoger, föreläsare, biolog, kemist, kock, journalist, programledare etc.
• skolresor, lägerskolor eller liknande
• fritidsverksamhet
• insatser som ingår i grundskolans ordinarie verksamhet, exempelvis musik- bild- och slöjdundervisning
• utveckling av den ordinarie verksamheten och anställning av personal
• kompensation för huvudmannens besparingar
• ersätta kostnader för insatser som redan genomförs eller insatser som finansieras av annat statsbidrag, och
• finansiering av kulturskolepedagogers ordinarie uppdrag inom Kulturskolan. De kulturskolepedagoger som blir engagerade i Skapande skola ska frigöras i motsvarande grad från sin ordinarie tjänst under projekttiden.

Huvudmannen ansvarar för att eleverna under sin tid i grundskolan får ta del av en bredd av olika konst- och kulturuttryck.

Hitta professionella kulturaktörer.

I vår hittar du en förklaring av professionell kulturaktör och andra centrala begrepp inom Skapande skola. 

Här hittar du ordlistan. 

Du kan söka det här bidraget via vår onlinetjänst en gång per år, under tidig vårtermin. Det går bara att söka för kommande läsår.

Om din ansökan kommer in efter sista ansökningsdag kan vi som princip inte ta med den i bidragsomgången. Om din ansökan är ofullständig och du inte kompletterar den inom den tid vi har kommunicerat kan vi inte behandla den.

Vi fattar beslut om hur bidraget ska fördelas cirka 12 veckor efter sista ansökningsdatum.

Du ansöker via vår onlinetjänst. I din ansökan ska du lämna den information vi frågar efter i ansökningsomgången. Efter att vi tagit emot din ansökan kan vi i vissa fall begära in ytterligare uppgifter för att bedöma den.

Obs! Bidraget fördelas utifrån planerat antal deltagande elever. Dessa elever ska också nås oavsett bidragssumma. Kulturrådet granskar eller bedömer inte ansökan utifrån projektens utformning, innehåll eller önskad budget. Det är sökandes ansvar att ha kunskap om och följa bidragets villkor efter beviljat bidrag.

Om du är huvudmannens kontaktperson för Skapande skola-bidraget och saknar inloggningsuppgifter, behöver ändra kontaktuppgifter eller har övriga tekniska frågor, kontakta Kulturrådets support: support@kulturradet.se

Meddela att era kontaktuppgifterna behöver uppdateras för alla öppna ärenden.

Läs mer om hur du ska tänka när du fyller i ansökningsblanketten och hur du kan förbereda dig på bästa sätt!

Så ansöker du lätt och rätt

Kopia av ansökningsblankett och arbetsmaterial

Här kan du se en kopia av ansökningsblanketten för att kunna förbereda dig inför ansökan. Kopian ska inte skickas in till Kulturrådet. Ansökan går endast att göra online.

Kopia av ansökningsblankett

Om du är en stor huvudman med ansvar för många skolor och ett mer komplext system kring Skapande skola bidraget så kan du som ansvarig kontaktperson/samordnare för bidraget använda det här arbetsdokumentet i word som underlag för att samla in planerade insatser från era skolenheter. Dokumentet är endast för ert interna behov och ska inte skickas in till Kulturrådet. 

Arbetsmaterial inför ansökan

När sista ansökningsdatum har passerat går handläggare igenom alla giltiga ansökningar. Handläggare bedömer varje enskild ansökan i förhållande till övriga ansökningar och för en diskussion om fördelningen av stödet i sin helhet. Kulturrådet fattar beslutet som inte kan överklagas.

Om en handläggare är jävig i förhållande till någon sökande, det vill säga partisk på grund av släktskap, vänskapsband eller annat, får hen inte vara med i behandlingen av den ansökan. Om någon handläggare inte deltagit på grund av jäv informerar vi om det i beslutet.

Utifrån tillgängliga medel och i konkurrens med samtliga sökanden sker en fördelning mellan samtliga sökanden som uppfyller villkoren för bidraget.

För att säkerställa möjligheten att genomföra satsningar även hos små huvudmän viktas stödet utifrån antalet deltagande elever. Därutöver fördelas ytterligare medel till huvudmän som särskilt riktar sig till barn och unga i anpassad grundskola eller specialskolan samt huvudmän som befinner sig i glesa eller mycket glesa landsbygdskommuner enligt Tillväxtverkets kommunkategorisering.

Kulturrådet kan i beslut om bidrag komma att sätta en begränsning för hur stor del av beviljade medel som får användas till kostnader som inte är direkt kopplade till genomförande tillsammans med professionella kulturverksamheter som exempelvis busskostnader för elever och lärare att ta sig till en kulturverksamhet eller kulturaktör.

För den som får bidrag från Kulturrådet gäller generella villkor. När vi kommunicerar beslutet via e-post skickar vi med en villkorsbilaga. I vissa fall kan vi besluta om särskilda villkor och då finns de också med i bilagan.

Skapande skola-aktiviteten ska genomföras enligt plan och bidraget ska användas enligt de villkor vi beslutar. Beslutet, inklusive de villkor som gäller, kommunicerar vi till alla som har sökt bidraget.

Kulturrådets generella villkor

Så styrs bidragen

Våra bidrag styrs av förordningar och riktlinjer som beskriver bidragets syfte och ger de övergripande ramarna.

Förordning (2007:1436)

Riktlinjer för bidraget Skapande skola

Kulturrådets regleringsbrev

Du som fått bidrag ska redovisa bidraget på en särskild blankett i vår onlinetjänst. 28 dagar innan ditt slutredovisningsdatum blir redovisningsblanketten tillgänglig i onlinetjänsten. Sista datum för att redovisa och vilka villkor som gäller hittar du i det beslut som vi skickade ut till alla sökande via e-post.

I samband med redovisning ska huvudmannen visa hur bidragets regelverk följts och vad bidragsmedlen använts till. Du ska redovisa följande kostnader:

• löner och arvoden till professionella kulturaktörer/verksamheter
• resor och logi för anlitad kulturaktör
• entré- och biljettkostnader
• materialkostnader som exempelvis lera, konstnärsmaterial, hyra av teknik, film-, ljud- och ljusutrustning
• lokalhyror, och
• transportkostnader för elever och lärare för att besöka en kulturverksamhet/kulturaktör

I redovisningen görs en beskrivning av genomförda projekt och hur elevernas gjorts delaktiga i insatserna. Du ska ange vilka kulturformer eleverna har fått ta del av och specificera vilka kulturverksamheter/kulturaktörer som har engagerats samt deras yrken och konst- eller kulturform.

Utöver ordinarie redovisning kan Kulturrådet göra fördjupad uppföljning och kontroll av att statsbidraget används på ett korrekt sätt. Detta görs genom stickprov. Samtliga huvudmän som Kulturrådet fördelar pengar till kan bli föremål för en kontroll.

Kopia av redovisningsblankett

Arbetsdokument för redovisning

Blanketterna ska inte skickas in till Kulturrådet. Redovisningen till Kulturrådet går endast att göra online.

Här har vi samlat tips och råd som kan vara bra att läsa igenom innan du redovisar.

Så redovisar du Skapande skola

Det här gäller vid projektändringar

För huvudmän med många kulturaktörer

Den här bilagan är en excel-fil som är till för de huvudmän som har fler än 50 kulturaktörer.

Bilaga för redovisning av kulturaktörer