Sakkunnig Kulturskolecentrum
Mårthen Mirza, kulturchef, Lunds kommun.
1. Har du själv gått i kulturskolan?
Jag spelade piano i kommunala musikskolan i Örebro under stor del av min skoltid. Jag ville lära mig ackord och kunna improvisera kring Elton-låtar. Läraren ville lära mig noter och klassiska stycken. Så småningom gled vi ifrån varandra och jag slutade.
2. Vad är det viktigaste du vill åstadkomma i Kulturskolecentrums sakkunniggrupp?
Jag har med mig en pragmatisk och förhoppningsvis realistisk syn på kommunal styrning och de fördelar och nackdelar som det kommunala uppdraget innebär. Jag hoppas med det kunna bidra till kreativa lösningar som utvecklar verksamheten utan att rubba den solida grund som redan finns.
3. Hur skulle du vilja att kulturskolan såg ut om tio år?
Jag hoppas att den kan vara flexibel nog att både utbilda framtidens professionella kulturarbetare och att ge en solid kulturgrund för alla som kommer att ägna sig åt helt andra yrken. Då kan det behöva finnas fler vägar genom systemet, och ökade möjligheter att byta ämnen och gå in och ut ur kurser.
4. Ni har i Lund haft ett system med en musikcheck. Vad har du för erfarenhet av det?
I Lund har musikchecken gjort att barn har fler valmöjligheter för att lära sig spela instrument utan att föräldrarnas ekonomi ska behöva styra valet. Ur ett styrperspektiv har det synliggjort frågor om tillit vs kontroll och skillnader mellan likvärdig och likadan. Det tror jag är perspektiv som jag kan ta med mig in i gruppen.
och tillägger…
När vi öppnar för att låta skattemedel finansiera verksamhet med andra huvudmän men samtidigt styr i detalj hur allt ska göras, missar vi poängen. Men när vi tillämpar tillit och öppnar för professionens metodval och stor flexibilitet, riskerar vi också att bli utnyttjade av oseriösa aktörer. Det här är en svår balans som vi hela tiden behöver förhålla oss till.