Till navigation Till innehåll
Bild för - Krakel Spektakel_ fotograf Emmalisa Pauly.jpgBild för - Krakel Spektakel_ fotograf Emmalisa Pauly.jpgBild för - Krakel Spektakel_ fotograf Emmalisa Pauly.jpg

Kultur för barn och unga

Pil
Teater Sagohuset framför Krakel Spektakel. Foto: Emmalisa Pauly.

Vårt uppdrag

Barns och ungas rätt till kultur är en prioriterad fråga i den nationella kulturpolitiken. Vårt uppdrag är att ge fler barn och unga en möjlighet att ta del av konst och kultur, vara delaktiga i skapandet och att också ge dem en möjlighet att påverka konsten och kulturen. Vi vill ge fler barn och unga starka konstnärliga upplevelser.

Arbetet med barn och unga är integrerat i hela vår verksamhet och målet är att bidrag inom alla Kulturrådets konstområden ska nå målgruppen.

Läs mer om vårt uppdrag inom kultur för barn och unga
 

Ungas rätt till kultur: digital samtalsarena

Under hösten arrangerar Kulturrådet en serie samtal för att öka ungas (13–18 år) delaktighet i kulturlivet. Möjliggörare i hela landet bjuds in och samtalen äger rum 9 november, 16 november och 8 december.

Läs mer om Ungas rätt till kultur

Läsambassadör

Väck boken!

Bokstart

Kulturskolecentrum

Skapande skola

Läsfrämjande

Barn- och ungdomsbokskatalogen

Årets katalog går att beställa från vecka 38

Bokgåvor i förskolan

Litteraturpriset till Astrid Lindgrens minne

Hitta inspiration

Eleverna deltar i interaktiva virtuella verkstäder via digitala plattformar.
Barn och unga

Stockholm digitaliserar Skapande skola

När viruset var ett faktum under våren 2020 insåg Stockholms stad att man på allvar måste börja jobba digitalt med Skapande skola. ”Tillsammans med kulturaktörerna har vi tagit fram digitala workshops där vi inte ens tänker in fysiska möten”, säger Elisabeth Söder, handläggare på Medioteket i Stockholms stad.

I Örnsköldsvik har man arbetat inkluderande sedan starten av Skapande skola 2008.
Barn och unga

Delaktighet ger växande elever i Örnsköldsvik

Kulturfrön, kulturkärnor, kulturnät och kulturråd. Så kallas grupperna där elever och förskolebarn är med och bestämmer hur Skapande skola ska se ut i Örnsköldsvik. Det är en viktig delaktighets-process som tar tid men är mödan värd.

Eleverna deltar i interaktiva virtuella verkstäder via digitala plattformar.
Barn och unga

Stockholm digitaliserar Skapande skola

När viruset var ett faktum under våren 2020 insåg Stockholms stad att man på allvar måste börja jobba digitalt med Skapande skola. ”Tillsammans med kulturaktörerna har vi tagit fram digitala workshops där vi inte ens tänker in fysiska möten”, säger Elisabeth Söder, handläggare på Medioteket i Stockholms stad.

I Örnsköldsvik har man arbetat inkluderande sedan starten av Skapande skola 2008.
Barn och unga

Delaktighet ger växande elever i Örnsköldsvik

Kulturfrön, kulturkärnor, kulturnät och kulturråd. Så kallas grupperna där elever och förskolebarn är med och bestämmer hur Skapande skola ska se ut i Örnsköldsvik. Det är en viktig delaktighets-process som tar tid men är mödan värd.

Läs mer om verksamhet som har fått bidrag av oss
+ + +

Kulturrådet använder cookies för att förbättra och anpassa ditt besök på vår webbplats. Genom att surfa vidare godkänner du att vi använder cookies. Läs mer om cookies