Kulturskolecentrum är ett kunskapscenter som ska bidra till kulturskolans utveckling. Genom att samla in och sprida kunskap i form av statistik, utredningar, forskning och lärande exempel samt fördela statens utvecklingsbidrag, är vårt mål att ge fler barn och unga möjlighet till en kulturundervisning av hög kvalitet.
Läskrisen kan inte lösas av skolan ensam. I den här krönikan argumenterar Sveriges läsambassadör 2024–2026, Agnes Török, för att kulturskolan har en nyckelroll i att stärka barns och ungas läsande genom livelitteratur, där berättelser, skrivande och kreativitet skapas tillsammans.
Hur kan forskning och undervisningspraktik mötas för att utveckla kulturskolan? Vilka är de viktigaste frågorna för kulturskolans pedagoger idag, och hur kan barns och ungas egna röster ta större plats i forskningen? Kulturskolecentrums forskningssamordnare Ketil Thorgersen var där.
Att nå barn och unga som aldrig själva skulle söka sig till kulturskolan kräver tålamod. Det vet Kulturskolan i Tyresö.
Nu blir filmen Det här är kulturskolan tillgänglig för ännu fler. Filmen har textats på flera språk för att göra det lättare för fler barn, unga och vårdnadshavare att ta del av information om kulturskolan.
Kulturskolan ska vara till för alla. Men hur vet man vilka som inte kommer? Och varför de inte gör det? I Varberg valde kulturskolan att börja med att ta reda på svaren.
Hur ser den senaste forskningen om kulturskolan ut? I denna översikt sammanfattar forskaren Ketil Thor Thorgersen, docent i musikpedagogik, utvecklingen i Norden: från frågor om tillgänglighet och mångfald till undervisningens praktik och kulturskolans roll i samhället.