På Tibro kulturskola har Drumcorps vuxit fram som en verksamhet där elever spelar i stora sektioner, rör sig tillsammans och jobbar mot gemensamma mål. Inspirerad av den amerikanska drumline-traditionen, men rotad i en liten kommun i Skaraborg.
Bakom satsningen står slagverksläraren Markus Neuendorf. När han flyttade till Tibro hade han redan byggt upp en liknande verksamhet i Malmö.
– Jag visste att det gick. Det var mer en fråga om att få börja, säger han.
En idé som fick fäste
Samtidigt stod kulturskolan inför ett utvecklingsarbete. Man ville skapa mer gruppverksamhet och fler sammanhang för eleverna.
När idén om Drumcorps presenterades var den ovanligt konkret: ett tydligt upplägg, en metod – och en pedagog som kunde leda arbetet.
– Det var inte en lös tanke, utan något vi kunde sätta i gång direkt, säger Johan Fransson, kulturchef i Tibro.
Verksamheten startade lokalt, men ganska snart blev det tydligt att fler ville haka på. Via nätverket Musik- och kulturskolor i Skaraborg bjöds andra verksamheter in att delta och utvecklingsbidrag för kulturskolor söktes från Kulturrådet.
Intresset var stort. Med beviljat stöd från Kulturrådet kunde fler kommuner delta, dela på resurser och bygga upp en gemensam verksamhet.
I dag repar elever i sina hemkommuner, men möts regelbundet i större grupper. De uppträder tillsammans och har redan deltagit i nationella sammanhang, som tävlingen Music in Motion i Mölnlycke, där de vann sin klass.
– Det visar att det vi gör håller hela vägen, säger Markus Neuendorf.
När alla spelar samma sak
Kärnan i Drumcorps är sektionen. Flera elever spelar samma rytm samtidigt, sida vid sida.
– Du är inte ensam. Du står tillsammans med andra som gör exakt samma sak. Då vågar man mer, säger Markus Neuendorf.
Något som sticker ut med metoden är den låga tröskeln. Markus är expert på att skala ned och anpassa musiken för nybörjare helt utan förkunskaper, även när det i samma stycke kan vara ett väldigt avancerat musicerande för de elever som är mer tränade. Kraven på individen minskar, men känslan av att bidra ökar.
– Man känner direkt: jag är med och levererar, säger Markus.
Resultat bortom musiken
Med tiden har effekterna blivit tydliga. Verksamheten når elever som annars har svårt att hitta sin plats, till exempel elever som inte deltar fullt ut i skolan, men som här är med på repetition, resa och scen.
– Det är något med kombinationen av gemenskap och tydlighet. Du behövs, men du är inte ensam, säger Markus Neuendorf.
För kulturskolorna har Drumcorps också blivit ett konkret exempel på hur samarbete över kommungränser kan fungera i praktiken. Andra musikslag inom kulturskolan har börjat snegla på Drumcorps sätt att samverka.
– Det här är något nytt för oss. Inte bara i vad vi gör, utan hur vi gör det, säger Johan Fransson.
Nästa steg
Nu står verksamheten inför nästa utmaning: att det som började i Tibro ska bli något långsiktigt i hela regionen.
– Vi har byggt något som många vill vara en del av. Då gäller det att få det att hålla över tid, säger Johan Fransson.
För kulturskolor som är nyfikna på att starta eller utveckla egen drumcorps-verksamhet går det jättebra att ta kontakt med Markus Neuendorf på Tibro kulturskola för tips, material och inspiration.
Kontakt: Markus Neuendorf, markus.neuendorf@tibro.se