Pedagogik
Praktiksamtal i utbildningar till kulturskolepedagog
I artikeln redovisas ett norskt forskningsprojekt där man har följt studenters praktik i kulturskolan.
Publiceringsår
2021
Författare
Gry Sagmo Aglen
Sammanfattning
Resultatet visar att samtalen om praktiken är mycket viktiga för att studenterna ska tillägna sig en förståelse för kulturskolepedagog-professionen. Författarna trycker också på värdet av studenternas aktiva deltagande i vad som beskrivs som kulturskolans praxisgemenskap. Vidare lyfter de fram vikten av ett nära samarbete mellan kulturskolorna och utbildningsinstitutionerna.
Läs rapporten:
Praksissamtalen i kulturskolelærerutdanninger
En arena for utvikling av studenters profesjonsforståelse